就這里，林志忠一連接了好多個(gè)電話，都是學(xué)校校長打過來的，目的也一樣。
林志忠有些感慨，又有些驕傲。這一副對聯(lián)雖然不是出自他手，但他卻是這副對聯(lián)能夠誕生的發(fā)起者。
這副對聯(lián)能夠誕生，他也是要記上一功的。
現(xiàn)在有那么多的校長都想用這副對聯(lián)。而且，以后只怕還會更多。林志忠自然感覺很是有些驕傲。
他當(dāng)然也的確可以驕傲，這副對聯(lián)的誕生，的確和他有著不小的關(guān)系。
還有就是，這副對聯(lián)的作者李寒，是他們學(xué)校畢業(yè)的。這也是他驕傲的一個(gè)原因。
林志忠的心情前所未有的好，走到李寒身邊，將有很多學(xué)校都想用這一副對聯(lián)的事情說了，問李寒愿不愿意給他們使用？
李寒當(dāng)然愿意了。
李寒表示，只要那些學(xué)校不將這副對聯(lián)作商業(yè)使用，他愿意免費(fèi)授權(quán)給那些學(xué)校使用。
林忠志點(diǎn)頭，說道：“肯定是不能商業(yè)使用的，他們定然也清楚這個(gè)問題。當(dāng)然，我會再次給他們強(qiáng)調(diào)的。李寒，就目前的情況看，你這一副對聯(lián)的功勞，絕對不小。很多學(xué)校都會感激你創(chuàng)作出了這樣一副對聯(lián)。我們雙龍鄉(xiāng)中心學(xué)校因你而驕傲?！?br>
李寒連連謙虛，說這是他的榮幸。
……
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