“那你怎么就知道要你兒子的獎學金？”劉猛又問。
“我...我...”姚進步紅著臉“我”了幾句，什么都沒“我”出來。
這時圍觀的村民哄笑著說話了。
“姚進步，你臉皮可真是桃園第一厚呀，平時把兒子扔給姚進國，領獎學金的時候到跑來了?！?br>
“還說自己是姚知行的老爸，好意思么？”
“進步，你還是算了吧，知行好不容易得了獎學金，放你手里估計沒多長時間就給輸完了。”
“...”
村民們你一言我一語，或是嘲諷或是勸誡，饒是姚進步臉皮再厚，也承受不住了，最后臉紅得跟猴子屁股一樣，低著頭逃也似地跑了。
劉猛在辦公室通過門禁監(jiān)控看到這一幕，不禁搖頭——這個姚進步，簡直是沒救了，都不知道姚知行長大后會不會認他這個老爸。
起身，劉猛直接前往老教學樓的美術(shù)室。那里，姚知行已經(jīng)在等著了。
在翻新后的教學樓中設立的這個美術(shù)室，不像其他公立學校的美術(shù)室那么格式化，里面的裝飾，美術(shù)用具的擺放，畫架、桌椅、展板的排列，都頗具有藝術(shù)氣息——嗯，這個是劉猛和姚瑤、劉莜蒼三人重新布置的。
另外，給姚知行上了幾節(jié)漫畫課后，劉猛發(fā)現(xiàn)姚知行確實在漫畫方面有著不錯的天賦。于是他也沒有吝嗇，直接花費1000積分，兌換了資深漫畫家的專業(yè)技能，專門用來教姚知行畫漫畫。
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