“剪紙當(dāng)然可以了?！眲⒚驼f(shuō)完就意識(shí)到曲靜是答應(yīng)下來(lái)了，當(dāng)即問(wèn)道：“曲姐你答應(yīng)了？”
“嗯?！鼻o撩了撩額前秀發(fā)，微笑著應(yīng)道。說(shuō)完之后，她又不由秀美微顰，疑惑道：“奇怪，怎么感覺(jué)好像突然身體好了些呢？”
聽(tīng)到曲靜后面一句自言自語(yǔ)，再觀察下，發(fā)現(xiàn)她確實(shí)氣色又好了點(diǎn)，劉猛便知道是持久光環(huán)在她身上起作用了。于是笑道：“曲姐來(lái)桃園這四五個(gè)月，好像一直沒(méi)發(fā)病吧？”
曲靜回過(guò)神來(lái)，道：“說(shuō)起來(lái)這個(gè)我挺奇怪的，自從來(lái)到桃園，我就感覺(jué)人舒服了些。能夠四五個(gè)月不發(fā)病，在我得病這幾年的所有間歇期里，也算是較長(zhǎng)的了。”
劉猛道：“這有什么好奇怪的，興許是來(lái)到桃園，居住環(huán)境好，又有了些事情做，曲姐的身體開(kāi)始自行恢復(fù)呢?！?br>
“怎么可能?！鼻o搖頭，“我這病去好幾個(gè)醫(yī)院看過(guò)，所有醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)得治了?！?br>
“沒(méi)什么不可能的，要知道，這世上可是有很多科學(xué)也解釋不了的事情。”
給曲靜留下這句話，劉猛就離開(kāi)了食堂。
所謂幫人幫到底，送佛送到西。如果有一天積分很充足的話，他肯定會(huì)用系統(tǒng)幫曲靜把病治好的。到那時(shí)，曲靜就會(huì)知道他今天的話并不是隨口說(shuō)說(shuō)。
......
12月份，桃園中學(xué)又有了月考之外的獲取積分機(jī)會(huì)。不過(guò)這次不是針對(duì)學(xué)生，而是針對(duì)老師們。
“‘精品課堂’其實(shí)是從去年就有的，只不過(guò)那時(shí)候只是從只是上面點(diǎn)名一些有實(shí)力的學(xué)校制作教學(xué)視頻，然后上傳到網(wǎng)絡(luò)上供其他學(xué)校老師觀摩學(xué)習(xí)。而今年則以‘精品課堂視頻大賽’的方式，囊括了所有學(xué)校。”
會(huì)議室，劉猛拿著上面發(fā)下來(lái)的文件，對(duì)所有的老師講解著。
“這次比賽。會(huì)由教研人員做評(píng)委，選出一批精品的教學(xué)視頻，然后再?gòu)木芬曨l中選出最優(yōu)秀的前三名。不僅如此，被選入精品視頻的，還會(huì)被送到市里面去，由市教育局方面的教研員做評(píng)委，再選出一批更加精品的視頻來(lái)。以此類推，最后大家的教學(xué)視頻被送到省里面，得到湖省教網(wǎng)的頂級(jí)推薦和獎(jiǎng)勵(lì)，也是有可能的。”
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀