“好了，既然各班級(jí)的成績(jī)都已經(jīng)出來(lái)，我們就不要幾個(gè)人在這兒偷樂(lè)了，趕緊把各班級(jí)的成績(jī)單打出來(lái)，拿去給其他老師，讓大家一起高興！”
旁邊董峰見劉猛激昂的說(shuō)了這番話，幾位桃園老師也都干勁十足的開始下一輪工作，不由就想起了先前劉猛的邀請(qǐng)——要是能夠在這樣的學(xué)校工作，身為這些老師中的一分子，應(yīng)該是種非常不錯(cuò)的感覺吧？
接下來(lái)，方琪幾人打印成績(jī)單，而劉猛則是送董峰和張老師離開桃園。卷子已經(jīng)改完并且分?jǐn)?shù)錄入網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在他們要將卷子送回教管站了交差了。
送董峰離開的時(shí)候，劉猛并沒有覺察到董峰神情有些異樣，似乎期盼著什么的樣子。此刻他心中一片火熱，已經(jīng)開始計(jì)劃怎么利用期末調(diào)研考試奇跡一般的成績(jī)，去為桃園學(xué)校爭(zhēng)取更多的利益了。
坐上了車，離開桃園學(xué)校后，董峰終于忍不住了，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。
張老師在一旁道：“董校長(zhǎng)，您嘆什么氣呀？”
董峰道：“我是在后悔呀?！?br>
張老師沒多問(wèn)了，她知道董峰是在后悔沒接受劉猛的邀請(qǐng)，而這個(gè)話題不易多談。
剛才離開桃園的時(shí)候，董峰就想，如果劉猛再提邀請(qǐng)他的事，他先表個(gè)態(tài)，給個(gè)肯定點(diǎn)的答復(fù)。誰(shuí)曾想，劉猛根本不提，而他又不好意思主動(dòng)開口，等離開后只能遺憾的嘆氣。
從吃過(guò)午飯就開始在計(jì)算機(jī)室錄分，到后來(lái)等待其他學(xué)校上傳的分?jǐn)?shù)，說(shuō)起來(lái)似乎不長(zhǎng)，其實(shí)花了幾人三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。等到方琪三人打印好了成績(jī)單，拿到辦公樓那邊時(shí)，初中部的考試都完了。
陶世榮拿著卷子來(lái)到辦公室裝訂、封印時(shí)，桃園的老師們正忍不住的歡聲議論。
“不僅三至六年級(jí)各科平均分幾乎全都在90分以上，一、二年級(jí)更是全部滿分！這是奇跡，絕對(duì)是奇跡！”性子活潑些的李明耀大聲道。
以前，李明耀只是根據(jù)家里人的要求才選擇教師這份工作，現(xiàn)在體會(huì)到教書育人的巨大成就感，李明耀忽然覺得，教師就是一個(gè)值得他獻(xiàn)身的工作！
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