我強(qiáng)迫自己冷靜下來。
教室里還有兩分鐘正式上課，我站在講臺(tái)邊，低頭對(duì)著講臺(tái)，一邊擺弄講稿，一邊腦子里瘋狂內(nèi)轉(zhuǎn)：
第一，偏清涼的那幾張圖，絕對(duì)不能放了。別說學(xué)生會(huì)哄堂大笑，後面那三位直接把我寫進(jìn)行政周報(bào)都不是問題。
第二，我絕不能只靠平鋪直敘地讀書，那不是上課，是睡前播音員。
更何況，我的聲音現(xiàn)在還帶點(diǎn)顫，讀著讀著可能連我自己都困。
所以，得靠我壓箱底的視頻了。
那段視頻是我?guī)啄昵霸谝粋€(gè)設(shè)計(jì)展上看到的後現(xiàn)代拼貼風(fēng)短片，畫面節(jié)奏飛快，顏sE大膽，視覺沖擊感極強(qiáng)。雖然理論略深，但起碼看上去夠“高端”，?；Ｈ藨?yīng)該沒問題——特別是唬唬那個(gè)秘書小姐姐。
她一看就是g行政的，不會(huì)真懂設(shè)計(jì)審美。
只要她露出“哇，好厲害”的表情，我這節(jié)課就起碼有了50分保底。
至於秦舒寧？那就聽天由命吧。
她是什麼都懂的，也什麼都不說。你講得好，她不會(huì)夸；你講得爛，她不會(huì)罵。但你心里知道，她全記著。
“叮鈴鈴——”
上課鈴響了，學(xué)生的目光刷地集中到講臺(tái)上。
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