“很好?！蔽翼樦脑挘澳侨绻偌右粋€(gè)對(duì)角線？”
我一邊補(bǔ)上一筆，一邊說(shuō)：“它就不只是窗戶了，它可能是……視角，是觀察，是窺探?！?br>
我開(kāi)始胡扯，但扯得不算難聽(tīng)，學(xué)生開(kāi)始睜眼，個(gè)別還點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道，這就是臨場(chǎng)——用盡一切力氣掩飾空白。
最後兩分鐘，我乾脆讓大家自由看看投影上展示的幾張?jiān)O(shè)計(jì)作品，簡(jiǎn)單問(wèn)了問(wèn)大家“哪個(gè)最喜歡”，當(dāng)作是互動(dòng)收尾。
“爲(wèi)什麼喜歡？”
“顏sE亮?！?br>
“線條g凈?！?br>
“感覺(jué)像我以前玩過(guò)的游戲界面?！?br>
這些回答不算深刻，但真實(shí)。我順勢(shì)點(diǎn)頭：“這也是設(shè)計(jì)最初的意義——讓你想看、愿意看、記得住?！?br>
終於，鈴聲響了。
我松了口氣，整個(gè)人彷佛被cH0U乾電池的機(jī)器人，一下子停在講臺(tái)邊上。
我說(shuō)了句“這節(jié)課就到這里”，然後收起筆，拍了拍講臺(tái)，準(zhǔn)備離開(kāi)。
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