高二4班。
我站在講臺上，看著底下這些熟面孔的學(xué)生，忽然有種既像“發(fā)紅包”又像“公布Si刑”的復(fù)雜心情。
“好了，各位同學(xué)，今天我們來‘返還’那張靈魂拷問的美術(shù)試卷——”我拍了拍那厚厚一摞畫紙，笑得像是在發(fā)糖，“放心，我沒扣你們創(chuàng)作自由分，但有些人……我真的想好好和你聊聊‘畫出你今天的心情’到底畫的是哪天的心情?！?br>
一陣笑聲和竊竊私語立刻在教室里炸開。
我開始一張張地發(fā)。
有的學(xué)生羞澀地低頭偷看自己的畫，有的已經(jīng)笑出了聲，還有的，居然舉起自己的卷子給同桌看：“你看，我用對角線構(gòu)圖了誒，老師說我‘很有表現(xiàn)力’！”
最有趣的是課代表。
我特意留到最後才發(fā)她那張。
“老師，我呢？”她忍不住催，“您不是說我可以得高分的嗎？”
我一邊遞給她，一邊故作神秘：“你的確得了高分——而且評語寫得最多?！?br>
“真的假的？”她翻開畫紙一看，眼睛立刻亮了，“謝謝老師！”
我笑笑，看著她得意洋洋地把畫舉給前後桌看，突然意識到：原來“考試”也可以變成一次“展覽”。
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