因為時間緊張，劉猛將招生考試定在了12號。至于招考的試題，則是桃園的老師們在這幾天中擬好的，只需要復(fù)印下就可以了。
招考的時候，桃園新招的幾十位教師便都派上了用場，被劉猛分到各個考場做監(jiān)考。這時候雖然封遠(yuǎn)橋的超編工程大隊火力全開，但三教教學(xué)樓依舊需要一段時間才能完工，所以學(xué)生們都分在1號教學(xué)樓和2號教學(xué)樓中考試。
1號教學(xué)樓就是以前的兩層老教學(xué)樓，2號教學(xué)樓則是那棟新的三層教學(xué)樓。好在綜合大樓建成后，劉猛便請人將老教學(xué)樓中的實驗室、計算機(jī)室、鋼琴室等功能室的硬件設(shè)施搬到了綜合樓對應(yīng)的新功能室中。這樣，如今的教室才足夠設(shè)置考場。
招考試題依舊是像上學(xué)期那樣的語數(shù)英大綜合，題量較少，考試用的時間也較少?？纪暝嚭?，劉猛組織新加入桃園的老師們一起改卷，當(dāng)天便將卷子改完，并且得出了本學(xué)期桃園新招學(xué)生的名單。
最終，桃園小學(xué)部新招學(xué)生就是400人，絕大部分來自夕林鎮(zhèn)的各個村子，也有幾十人是來自外鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
桃園初中部則是招了100人，基本上都是夕林鎮(zhèn)的。不過，劉猛看到這100人的招考成績后，就有些無語了——初中語數(shù)英大綜合滿分是150分，而這100人中分?jǐn)?shù)最高的一個才100分，最低的一個則是40分。
甚至那些沒有被錄取的學(xué)生中，還有只考了20多分的。
面對初中部這一批學(xué)生的基礎(chǔ)，劉猛除了搖頭還是搖頭。
學(xué)生基礎(chǔ)太差的話，便是加入桃園學(xué)校，受到各種光環(huán)加成，也不是短時間內(nèi)能夠提高成績的。更重要的是，中學(xué)生如果對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，遠(yuǎn)不如小學(xué)生那么容易改變。像那種明明很聰明卻不愿意的學(xué)習(xí)的中學(xué)生，比比皆是。
“初中部這學(xué)期能夠為學(xué)校貢獻(xiàn)多少積分，就要看新招的那些個初中老師本事如何了。如果系統(tǒng)考試的時候不及格的太多，說不定真要賠本兒。”這么念叨了一句，劉猛又覺得這學(xué)期自己沒有下大力氣招生實在是英明。
不說春季招生不好找，而且質(zhì)量也不如秋季招生，招的太多，反而會拖慢學(xué)校的發(fā)展，對于學(xué)校、老師、學(xué)生本人都不是好事。
春季招生錄取名單出來之后，劉猛邊讓吳燕等人按照之前報名時采集的信息，給學(xué)生家長發(fā)去信息，讓學(xué)生3月16號來學(xué)校上學(xué)。
3月13號，劉猛給老師們放了一天假。到了3月14號，無論是新招的老師還是桃園的“元老”，都來到學(xué)校進(jìn)行開學(xué)的最后準(zhǔn)備工作。
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